طراحی باغ ایزانی را می توان در اصول زیر خلاصه نمود.
الف ) سلسله مراتب
بر اساس این اصل فضاها و عناصر مختلف بر اساس اهمیت، ارزش کارکردی و بسیاری از عوامل دیگر در کنار هم قرار می گیرند. در طراحی اغلب باغ های ایرانی این اصل به خوبی دیده می شود. سلسه مراتب در باغ ها از سردرورودی یا گاهی میدان و آبنمایی در بیرون باغ (جلوخان) شروع و با گذشتن از هشتی و محور اصلی به کوشک باغ می رسد. این اصل را در ارتفاع، رنگ و اندازه عناصر باغ هم میتوان جستجو کرد.
2- سایتهای معماری و شهرسازی خارجی |
http://www.designshare.com/index.php/home
http://www.mohandes.com/home.asp
http://lifewithoutbuildings.net/
http://www.edfacilities.org/rl/outdoor.cfm
http://www.shwgroup.com/showcase/es1.htm
http://www.innovativemodular.com/index.shtml
http://www.innovativedesign.net/gallery_a.htm
http://www4.ncsu.edu/unity/users/s/sanoff/www/schooldesign/home.html
http://www.designsondemocracy.org.uk/
http://www.livingstreets.org.uk/
http://www.princes-foundation.org/
http://www.urbandesignfutures.co.uk/
http://www.islamicarchitecture.org/
1-1- استانداردها و ریز فضاها:
یکی از نکات مهم در برنامه ریزی برای ایجاد فضاهای آموزشی، شناخت و تفکیک فعالیتهای مختلفی است که در آنها صورت می گیرد و در مرحله بعدی تقسیم بندی و اختصاص فضاهای لازم به هر یک از این فعالیت ها بر اساس مجموعه فعالیتهای مجموعه انجام می گیرد.
این تقسیم بندی به طور معمول به چهار گروه فضایی تقسیم بندی می شود:
برگرفته شده از مجله آنلاین معماری